Шукаєте відповіді та рішення тестів для Організація цифрового освітнього середовища закладу освіти [05650]? Перегляньте нашу велику колекцію перевірених відповідей для Організація цифрового освітнього середовища закладу освіти [05650] в vns.lpnu.ua.
Отримайте миттєвий доступ до точних відповідей та детальних пояснень для питань вашого курсу. Наша платформа, створена спільнотою, допомагає студентам досягати успіху!
… – це процес оволодіння людиною системою знань, умінь і навичок в інтерактивному режимі за допомогою використання інформаційно-комунікаційних технологій в форматі масових відкритих онлайн-курсів.
… – системна сукупність якостей особистості, що виявляються в усвідомленні власних інформаційних потреб, які спонукають до здійснення пошуку інформації, виконання активних дій щодо її обробки та використання, а також у знаннях і вміннях використання цифрових технологій, дотриманням правил і норм поведінки в цифровому середовищі.
… – це комплексна якість особистості, яка виявляється у здатності до впевненої роботи з цифровою інформацією та до відповідального, безпечного, етичного використання цифрових технологій в різних сферах життєдіяльності.
… ‒ це онлайн-опитувальник для визначення рівня професійної цифрової компетентності педагогічних працівників, створений під егідою Європейської Комісії.
… – особистісний контакт учителя/викладача й учня/студента, випадковий або спеціальний, приватний або публічний, тривалий або короткочасний, вербальний або невербальний, що має наслідком взаємні зміни їхнього поводження, діяльності, відносин.
… – це різновид технології науково-методичного супроводу, система наставницьких принципів і прийомів, що сприяють розвитку потенціалу особистості чи групи, а також забезпечують максимальне розкриття та ефективну реалізацію цього потенціалу.
… – це здатність працювати індивідуально або колективно, використовуючи цифрові ресурси, інструменти, системи, які забезпечують доступ до інформації, її обробку та використання для створення нових продуктів, спілкування, освіти тощо.
… – це тестовий інструментарій для перевірки рівня сформованості цифрових знань, умінь і навичок.
… – це спосіб здобуття освіти, що реалізується в цифровому освітньому середовищі, об’єктний склад якого утворюють цифрові ресурси освітнього призначення та комп’ютерні й комп’ютерно орієнтовані засоби навчання.
… – це наука про теорію і практику формування системи знань, умінь і навичок засобом цифрових технологій.