Знання, які учасники розмови мають ще до початку розмови/діалогу і які вони використовують для розуміння одне одного, – це

Метод дослідження людської взаємодії, що фокусується на структурі та організації комунікації в природних умовах – це

Визначення «тип комунікативної діяльності, інтерактивне явище, мовленнєвий потік, що має різні форми вияву (усну, писемну, паралінгвальну), відбувається у межах конкретного каналу спілкування, регулюється стратегіями і тактиками учасників; синтез когнітивних, мовних і позамовних (соціальних, психічних, психологічних тощо) чинників, які визначаються конкретним колом “форм життя» розкриває поняття:

Дайте визначення поняттю «дискурс» та наведіть приклади концепцій/шкіл дискурс-аналізу.

Перехід з однієї мови чи діалекту на інший у межах однієї розмови – це

Теоретико-методологічний підхід до використання мови, досліджує, те як люди використовують мову під час безпосередньої взаємодії та враховує фонові знання учасників взаємодіє – це

Конверсаційний аналіз  виник у межах етнометодологічної соціології в 1960-х роках в США та був розроблений

Проблема впливу присутності дослідника чи обладнання для запису розмови на природність взаємодії – це

Вибір мовних засобів, що відповідають конкретній ситуації – це

Визначення «прийняті в конкретних ситуаціях і призначені для передавання певного змісту типові способи побудови мовлення; розгорнута мовленнєва побудова, яка складається з кількох (іноді значної кількості) мовленнєвих актів, іллокутивна сила котрих підпорядкована певній стратегії й тактиці адресанта» розкриває поняття: