Словесно-логічний.

Наочно-образний.

Наочно-дійовий.

В. Штерном.

К. Бюлером.

С. Грофом.

3-4 місяці.

4-5 тижнів.

1 рік.

Це дії в яких дитина уявляє себе в певному образі (людини чи предмету).

Це

дії в яких діти відтворюють безпосередньо людські ролі і взаємини.

Використання дитиною ігра

шок як

предметів-замінників, символічне виконання певної дії.

Гра.

Безпосереднє емоційне

спілкування з дорослим.

Перебування у сні.

Від народження до 1 року.

З 3 до 6 років.

З 1 до 3 років.

Відстань між актуальним рівнем самостійної діяльності дитини

і потенційним рівнем її діяльності під керівництвом дорослих.

Сформована у дитини здатність самостійно, без допомоги

дорослого розв’язувати поставлені задачі.

Першого по третій

тиждень вагітності.

з третього місяця до народження

З третього по восьмий тиждень

К. Юнг.

С.

Гроф.

К. Бюлера.

ні

так