Шукаєте відповіді та рішення тестів для Риторичний практикум (для студентів ПВ) [03007]? Перегляньте нашу велику колекцію перевірених відповідей для Риторичний практикум (для студентів ПВ) [03007] в vns.lpnu.ua.
Отримайте миттєвий доступ до точних відповідей та детальних пояснень для питань вашого курсу. Наша платформа, створена спільнотою, допомагає студентам досягати успіху!
«Сухий» матеріал, без конкретних прикладів, може емоційно вплинути на людину
Інтонація, жести, міміка не належать до засобів активізації уваги слухачів
Якщо ж слухачі відволікаються, в очах зникає цікавість, в аудиторії починається шум, то ораторові варто ще голосніше продовжувати свій виступ, щоб активізувати їхню увагу
Метод «запитання–відповідь» недоречно використовувати для активізації уваги
Успіх публічного виступу залежить від якості інформації, а також від того, чи оратор встановив контакт зі слухачами, вплинув на них, зацікавив своєю інформацією
Розташування дозволяє «об’єднати» людей i уникнути поділу на підгрупи, стримує активність слухачів, що сидять поруч з оратором, але сором’язливі слухачі, яких варто посадити напроти, активізуються. Таке розташування називають
Під час ведення дискусії не варто
Слухачі бачать один одного i можуть легко спілкуватися між собою. Позиція оратора в цьому випадку відповідає позиції «лідера». Таке розташування називають
Учасники протистоять один одному в дискусії, відстоюючи протилежні погляди. Її дотримуються найчастіше під час двосторонніх переговорів, коли керівники кожної сторони розміщуються в центрі своєї делегації. Таке розташування називають
Під час дискусії потрібно дотримуватися таких правил, окрім