Прагнення вирватися з-під опіки батьків, учителів, дорослих з їхнім порядком, законами, стандартами, вчинити по-своєму це реакція ...

Потреба в “дорослішані” – це новоутворення…

    1) дошкільного віку

    2) юнацького віку

    3) підліткового віку

    4) молодшого шкільного віку

Потреба в самоствердженні – це новоутворення…

Зростання значущості нових референтних груп притаманна для дітей … віку

Тенденція до особистісного зростання починає проявлятися саме в … віці, коли людина, відкриваючи себе, докладає зусиль до становлення своєї індивідуальності 

Навчальна діяльність – це провідна діяльність:

    1) дошкільників

    2) юнацького

    3) молодшого шкільного віку

    4) підліткового віку

Розташувати стадії розвитку дитячої гри дошкільника…

    1) відтворення реальних дій людей

    2) показ суспільної суті діяльності дорослої людини

    3) моделювання взаємин між людьми

    4) моделювання соціальних взаємин людей

(наприклад 1,2,3,4)

Виникнення стосунків дитини з однолітками, утворення “дитячого згрупування” – це істотна особливість…

    1) дошкільного віку

    2) молодшо-шкільного віку

    3) юнацького віку

    4) підліткового віку

Внутрішній план дій, рефлексія, довільність як особлива якість психічних процесів - це новоутворення:

    1) молодшого шкільного віку

    2) юнацького віку

    3) дошкільного віку

    4) підліткового віку

Втрата дитячої безпосередності, дещо штучна поведінка, симптом “гіркого цукерка”, коли дитині погано, але вона цього не показує, дитина стає важковиховуваною - це одні із основних симптомів кризи:

    1) кризи 13 років

    2) кризи 1 року

    3) кризи 7 років

    4) кризи 3 років