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Para mensurar o tônus e

a sensibilidade.

Para mensurar a

sensibilidade cutânea.

Para mensurar o

cognitivo.

Quando nos referimos à prática

profissional da Terapia Ocupacional e nos relacionamos com a relação

terapeuta-paciente, precisamos ter ciência de que os nossos

pacientes/clientes/usuários irão trazer inúmeras questões e que essas,

geralmente, encontram-se relacionadas a quais tipos de sofrimento?

Analise as asserções abaixo e

responda:

I - Estrutural;

II - Social e Ambiental;

III - Físico e Psíquico;

IV - Social, Físico e Psíquico;

V - Ambiental, Social, Físico e

Psíquico.

Assinale a alternativa correspondente

às assertivas corretas.

arteterapia envolve expressão artística, e dentre as expressões, a terapia

ocupacional em saúde mental em seus primórdios já fazia o uso de telas de

pintura durante as sessões terapêuticas. Conforme a apostila, quais são as

razões que podem levar o Terapeuta Ocupacional a usar telas de pintura?

Para

expor suas obras em ateliês, para elevar a autoestima e conhecer novas cores.

Para

aliviar angústias, no processo de transferência de dominância e por questões

sensoriais.

Para

trabalhar o social, o emocional e o individualismo.

Para

aprender técnicas diversas de pintura, para evitar contraturas e por questões

emocionais.

Para

reinserção na sociedade, restabelecer funções psíquicas e fisiológicas.

Em 2008, a arteterapia foi

reconhecida como recurso terapêutico ocupacional pelo Conselho Federal de

Fisioterapia e Terapia Ocupacional – COFFITO. Esse reconhecimento se deu

através de qual Resolução?

Assinale a alternativa

correta.

Para conhecermos as

necessidades básicas dos nossos pacientes é preciso buscar referências na

literatura, pois nem sempre nossos pacientes saberão explanar o que precisam.

Considerando esse fato,

quais as necessidades básicas presentes na Pirâmide de Maslow?

Assinale a alternativa

correta.

Autoestima,

Segurança, Financeiro, Moradia, Sociais.

Fisiológicas,

Segurança, Sociais, Estima e Autorrealização.

Reconhecimento,

Estima, Família, Fisiológicos e Grupos sociais.

Educação,

Conforto físico, Estima, Segurança e Fisiológicos.

Sociais,

Fisiológicas, Estima, Autorrealização e Moradia.

Ainda sobre o brincar,

complete as lacunas conforme o raciocínio lógico sobre a sequência terapêutica.

“O processo avaliativo

para uso do brincar como recurso terapêutico envolve a _________, a

_______________ e ___________ e o ______________.” Marque a alternativa que

preenche corretamente as lacunas:

Anamnese,

escolha dos recursos, avaliação, planejamento terapêutico.

Avaliação,

escolha dos recursos, reavaliação, aplicação do protocolo.

Avaliação,

aplicação de escalas, testes, planejamento terapêutico.

Anamnese,

aplicação de testes, escalas, planejamento terapêutico.

Anamnese,

escolha dos recursos, aplicação de escalas, testes.

Quando falamos de avaliações qualitativas, precisamos ter em

mente algo que não pode ser mensurado com números ou porcentagem, mas que deve

ser associado a situações discursivas e dissertativas. Pois bem, partindo desse

pressuposto, quais são os quatro tipos de Avaliações Qualitativas na Terapia

Ocupacional?

Assinale a alternativa correta.

Entrevista aberta,

Estudo de Caso, Observação e COPM.

Estudo de caso, História

de Vida, História Laborativa e Observação.

Estudo de desempenho,

Estudo de caso, Estudo Familiar, Estudo Observacional.

Entrevista aberta,

Entrevista fechada, Entrevista fragmentada, Entrevista adaptada.

Entrevista aberta,

Estudo de Caso, História de Vida e Observação.

Nossos pacientes são indivíduos

holísticos, carregam consigo histórias, marcas e traumas. Para podermos

compreender o paciente na totalidade, identificar suas necessidades, recorrer

aos recursos terapêuticos e alcançar resultados, uma sequência lógica precisa

ser cumprida na prática profissional.

Diante disso, qual é a sequência

correta?

Assinale a alternativa correta.

Avaliar; montar o plano terapêutico;

aplicar; reavaliar; e dar alta.

Aguardar o paciente entrar no setting

; aplicar todos os protocolos

quantitativos; fazer a escuta; identificar a queixa e montar o plano

terapêutico considerando as queixas do paciente e o que o terapeuta acredita

que o paciente precisa; realizar a terapia e dar a alta.

Receber o paciente; anotar a queixa;

usar os recursos que considerar pertinentes; e, independentemente da opinião do

paciente, reavaliar e buscar novas metas de tratamento.

Conversar com o paciente

e com a família; conversar com o chefe; adaptar todos os ambientes com recursos

terapêuticos; treinar o paciente e dar alta.

Observar o paciente desde a recepção

da clínica; fazer a escuta do paciente; aplicar as avaliações qualitativas e/ou

quantitativas adequadas ao caso;

desenvolver vínculos terapêuticos; lançar uso de recursos terapêuticos

se preciso for; mensurar os avanços; reavaliar sempre que necessário; fornecer

a alta assim que os objetivos forem alcançados nas limitações existentes.

Os valores obtidos com a goniometria

podem determinar a presença ou não de disfunções, quantificar as limitações dos

ângulos articulares e realizar comparações da avaliação inicial com as

reavaliações caso ocorram.

Para que serve o goniômetro?

Assinale a alternativa correta.

Mensurar a amplitude de

movimento e edemas.

Mensurar amplitude de

movimento.

Mensurar a sensibilidade

palmar.

Mensurar edemas.

Mensurar a amplitude

ligamentar.

O Conselho Federal de

Fisioterapia e Terapia Ocupacional, sobre a relação do terapeuta ocupacional

com a atividade humana, traz que:

“O terapeuta ocupacional compreende a atividade humana como um processo

________, ________, lúdico, expressivo, ________, produtivo e de _______.”

Complete as lacunas escolhendo a alternativa correta:

Criativo,

criador, evolutivo, alta manutenção.

Autoral,

criativo, alta manutenção, evolutivo.

Criador,

importante, evolutivo, vida.

Criativo,

crescente, autoral, alta manutenção.

Involutivo,

criador, de renda, alta manutenção.