Buscar soluções formulando hipóteses a respeito das deficiências e ter disposição para testar e retestar, comunicando à sociedade os resultados é uma característica de pessoas criativas.

Pessoas criativas são sensíveis a problemas, dificuldades e lacunas no conhecimento.

Observar, problematizar, criar hipóteses e soluções são passos para a criatividade.

Investigação, raciocínio, conceituação e tradução são habilidades motoras.

Treinar a leitura desenvolve nossa capacidade de criar.

Pensar criativo é conhecer os critérios e modelos sem se deixar aprisionar por eles.

A capacidade de produzir novas relações faz parte do pensar crítico.

Pensar crítico é ler o mundo para fazer julgamentos, autocorreção e sensibilidade ao contexto.

A capacidade de ir além de si mesmo faz parte do pensar criativo.

Nem todas as pessoas alfabetizadas sabem ler de modo competente, por essa razão, dentre os leitores, poucos são capazes de investigar e criar a partir da informação recebida.

Para que haja a ruptura de paradigmas (modelos), não é preciso conhecê-los profundamente.

A boa leitura é essencial, pois as informações relevantes, que embasam a reflexão e a criatividade, são divulgadas, na maioria das vezes, por meio de textos escritos.

Pessoas criativas são as que desenvolveram ao máximo a capacidade de leitura analítica e crítica e sabem romper com os modelos defasados de pensar e fazer.

Para ser criativo é preciso conhecer muito bem o que já existe, avaliar e saber organizar de modo racional as múltiplas informações que circulam no mundo atual. 

A criatividade é um “gigante de duas cabeças”. Uma delas se volta para a tradição e a outra projeta o futuro.

Para elaborar boas hipóteses, o cientista deve desenvolver a capacidade de pensar criativamente, indo além do senso comum e das aparências.

A habilidade de crítica só faz sentido se formos capazes de pensar soluções para os problemas que identificamos nas teorias alheias, sempre visando à contribuição.

O pensamento criativo é aquele que se dirige para a produção de uma nova forma, aceita como útil ou satisfatória.

A criatividade é um dom.

A observação depende diretamente da técnica de leitura. Já a elaboração de hipóteses depende da criatividade.

As 3 conexões necessárias para uma boa leitura.

As 3 regras de metodologia científica.

O s 3 tipos de tipos de leitura.

Os 3 métodos analíticos.

decodificativa.

analítica.

crítica.

interpretativa.

criativa.

decodificativa.

analítica.

crítica.

interpretativa.

criativa.