забезпеченні всебічності отримання інформації щодо процесу чи явища, що вивчається;

створенні системи наукової інформації, яка базується на об'єктивних явищах, і логіко-аналітичному інструменті наукового пізнання;

пізнанні конкретних форм прояву об'єктивних законів, вирішенні проблем не тільки пізнавального, а й соціально-практичного характеру;

дослідженні процесів самоорганізації та становлення нових упорядкованих структур;