Hoy en la reunión de profesores del área de Español escuché decir a uno de los docentes nuevos: “Estoy de acuerdo con que actualmente la selección y organización de los contenidos a trabajar, no representan un problema esencial de la educación, de lo que se trata es de variar las metodologías”.  Al respecto expresé mi inconformidad porque el enfoque pedagógico que utilizo está centrado en el modelo sociocultural que asume que el problema de la educación actual es: