вибір форм і методів роботи над собою, адекватних актуальному розвитку особистості.

розуміння іншої людини шляхом емоційного чуттєвого співпереживання.

сприйняття і оцінка іншої людини шляхом поширення на неї характеристик якої-небудь соціальної групи тощо.