займається

вивченням психічних властивостей людини як цілісного утворення

розглядає педагогічні закономірності, сутність, принципи,

методи і форми навчання, виховання, розвитку і професійної підготовки

конкретної людини, колективу в інтересах успішної суспільної діяльності

розглядає

людину як певну систему психічних якостей, що має відповідну структуру,

внутрішні зв’язки, характеризується індивідуальністю та взаємопов’язана з

навколишнім природним і соціальним середовищем

вивчає

закономірності, механізми, умови, чинники та особливості розвитку й

функціонування психіки, її взаємодію з внутрішнім і зовнішнім психічним, а

також сутність і зміст останніх