основними міждисциплінарними зв’язками є педагогіка, медицина, когнітивні науки та дизайн навчального простору. Завдяки цьому вивчається вплив навчальних умов на когнітивний розвиток учнів

педагогічна ергономіка взаємодіє з інформатикою, педагогічним дизайном, екологією та технічною ергономікою, що дозволяє створювати адаптивні освітні середовища

педагогічна ергономіка поєднує психологію, фізіологію, архітектуру та інженерію, оскільки досліджує вплив освітнього середовища на учнів

вона інтегрує знання з медицини, соціології та кібернетики, щоб оптимізувати навчальні процеси та освітні технології