метод безпосереднього спілкування, який дає

змогу одержати від співрозмовників інформацію, що цікавить учителя, за

допомогою заздалегідь підготовлених запитань

послідовність здійснюваних пізнавальних і

перетворюючих дій, операцій та впливів, спрямованих на вирішення дослідницьких

завдань

використання групи методів для кількісного

аналізу фактичного матеріалу, отриманого в процесі дослідження