Um psicólogo educacional procura avaliar o impacto do novo programa de mindfulness de oito semanas na melhoria da concentração dos alunos. Para isso, uma amostra de 25 alunos foi selecionada e o seu nível de concentração nas tarefas escolares foi avaliada numa escala de 1 (muito baixa) a 10 (excelente) antes do início do programa e após a sua conclusão.

Uma investigadora pretende verificar se o Serviço de Psicologia do Centro de Saúde de XXX tem sucesso no acompanhamento dos seus pacientes. Para isso, avaliou o nível de bem-estar psicológico de 45 pacientes em três momentos: antes da primeira consulta, três meses depois de iniciar consultas e seis meses depois de iniciar as consultas.

Um psicólogo deseja investigar se o tipo de interação social online (passiva vs. ativa) afeta os níveis de solidão percebida em jovens adultos. Para isso recrutou uma amostra de 25 jovens com interação passiva e 27 jovens com interação ativa e aplicou-lhes a Escala de Solidão da UCLA.

Um sociólogo pretende comparar a satisfação profissional de funcionários de três setores diferentes: Produção, Vendas e Administração. Para isso aplicou um questionário padronizado de satisfação a 22 profissionais de cada setor.

Um psicólogo pretende avaliar a eficácia de três abordagens terapêuticas – Terapia Cognitivo-Comportamental, Psicanálise e Terapia Humanista – na redução dos níveis de ansiedade. Para o estudo, 15 pacientes com Ansiedade Generalizada passaram por um curto período de tratamento com cada uma das três abordagens, sequencialmente.

A pedido da Direção Regional da Educação, procurou-se averiguar se existem diferenças nas classificações médias dos alunos de diferentes escolas de determinado concelho. Para isso, recolheram-se as notas de alunos de três Escolas Secundárias desse concelho: Escola Alberto Jesus (n = 30), Escola João Pedro (n = 35) e Escola Madre Teresa (n = 33).