Es el factor psicológico y social que se evalúa de cada estudiante para reconocer qué ajustes pedagógicos se deben hacer según su historia personal.

Son factores internos y externos que deben analizarse dentro de la orientación vocacional y profesional de la totalidad del estudiantado de Bachillerato.

Todas aquellas condiciones presentes en la situación escolar directamente relacionadas con factores personales, escolares, cognitivos, familiares y sociales, que se presentan con capacidad para afectar el desarrollo integral del individuo y el bienestar de una comunidad.

Son las características psicológicas que presentan las y los estudiantes durante todo su proceso educativo.