Досліджував, як формується здатність думати. Він вважав, що мислення виникає як спосіб «переробки» емоційного досвіду. Якщо людина не може опрацювати сильні емоції, вони вивільняються у формі імпульсивної поведінки або психотичних проявів.

Враховував ідеї про порядок народження (старший, середній, молодший), бо це впливає на ролі у стосунках.

Саме завдяки йому ми дивимося на сім'ю не як на групу окремих людей, а як на єдину систему.

Він був антропологом, біологом і кібернетиком, що дозволило йому перенести закони математики та біології в психологію.

Описано10 невротичних потреб (влада, любов, захоплення, досконалість, незалежність тощо), які стають патологічними, коли: надмірні, нав’язливі, визначають самоцінність людини.