діяльність,

спрямована на засвоєння учнем знань, умінь і навичок;

діяльність педагога, спрямовану оволодіння учнем системи знань;

діяльність педагога, спрямовану на організування і керування пізнавальною

діяльністю учнів, в результаті чого відбувається розвиток і виховання;

двобічна діяльність педагога і учня.