En una evaluación, se pide a los estudiantes analizar esta afirmación: “Los antiguos egipcios sabían medir, pero no sabían por qué lo que hacían funcionaba. Los griegos tomaron esas prácticas y las transformaron en conocimiento abstracto con base lógica. Así nacieron los axiomas y la deducción matemática.” Pregunta: En este caso, ¿Qué tipo de evolución del pensamiento se describe?