En una clase de Lectura Crítica, el docente propone la lectura del poema Soneto a una nariz

 del escritor español Francisco Gómez de Quevedo, con el propósito de acercar a los estudiantes a algunos recursos estilísticos

que podrían ser evaluados en pruebas Saber Pro.

El docente lee entonces lo siguiente

Érase un hombre a una nariz pegado,

érase una nariz superlativa,

érase una alquitara medio viva,

érase un peje espada mal barbado…

y, posteriormente, le pregunta a los estudiantes por la figura que predomina en el texto. Estos, sin vacilar, responden que la figura es