Un alumno de 6º de Primaria escribe textos largos pero poco organizados.

¿Qué podemos notar sobre este alumno?

Question

Un alumno de 6º de Primaria escribe textos largos pero poco organizados. 
 
 ¿Qué podemos notar sobre este alumno?

Answer

El alumno todavía no domina suficientemente el código escrito.

Answer

Se observa un desarrollo cognitivo ya cerrado, no receptivo de ayuda educativa.

Answer

Su habilidad caligráfica supera a la capacidad metacognitiva de planificación y estructuración.

Answer

El alumno presenta una limitación no normativa en la psicomotricidad gruesa y fina.

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