Muito útil para as classes dos últimos anos, que precisam de grande quantidade de conhecimento em um curto espaço de tempo. 

Sob a perspectiva do professor, é um modelo fácil e conveniente para dar a aula, não há preocupação com demonstração ou experimento. 

Geralmente, esse método é muito eficaz para conhecimento fundamentado em fatos e explicações históricas. 

É um modelo útil em situações como introdução do tema, instruções para alguma atividade, revisão do conteúdo etc. 

Facilita o esclarecimento dos conceitos e desperta o interesse dos estudantes.