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Aunque muchas habilidades lingüísticas se consolidan en la infancia, el desarrollo del lenguaje nunca se detiene completamente. Por ejemplo, durante la adultez y la vejez seguimos aprendiendo nuevas palabras y conceptos, ya sea leyendo, formándonos o a través de la interacción diaria. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor este fenómeno?