✅ Перевірена відповідь на це питання доступна нижче. Наші рішення, перевірені спільнотою, допомагають краще зрозуміти матеріал.
Хід роботи: перед вами табличка, яку потрібно заповнити. Для заповнення цієї таблички потрібно скористатися загальнопсихологічним методом — спостереження. Для спостереження обираємо дітей віком 1–3 років (період раннього дитинства) і їх батьків на довільному дитячому майданчику. У вільних клітинках потрібно записати по 2–3 приклади, які ви можете навести, спостерігаючи саме за конкретними дітьми, які відповідають тим чи іншим психологічним критеріям. Наприклад: криза 3 років — «я спостерігав / спостерігала, як одна дівчинка постійно знімала з голови панамку від сонця, яку їй одягала її мама, оскільки на вулиці було дуже спекотно; вона не просто її скидала, а одразу викидала за межі візочка й плакала. А після — заспокоювалася».
Критерій | Приклади |
Ситуативно-дійове спілкування |
|
Предметно-маніпулятивна діяльність |
|
Наслідування |
|
Помилки дорослих щодо розвитку мовлення дитини |
|
Дії дорослих, які стимулюють розвиток мовлення дитини |
|
Види гри (не просто назву, а з поясненням) |
|
Новоутворення |
|
Власні висновки під час спостереження |
|
Робота може бути виконана або у форматі Word, або написаною від руки й сфотографованою.
Натисніть кнопку «Здати роботу». Ваші графічні файли або їх збірку у файлі Microsoft Word вкладіть у вікно «Завантаження файлу» й натисніть кнопку ЗБЕРЕГТИ.
Зверніть увагу: приймаються формати файлів pdf, jpg, doc.