як галузі гуманітарних знань, спрямовані на осягнення сутності, закономірностей людських відносин;

як точки дотику й шляхи взаємодії з іншими сферами культури.

як ступені розвитку об’єктивного духу;

як два різних вчення про ціннісне ставлення людини до світу;