Diseñar tareas prácticas y colaborativas que estimulen múltiples áreas del cerebro, promoviendo la resolución de problemas, la creatividad y la aplicación del conocimiento en contextos reales.

Centrarse únicamente en medir resultados finales, sin considerar el proceso de aprendizaje.

Limitar las evaluaciones al desarrollo de habilidades memorísticas sin fomentar la creatividad.

Reemplazar las evaluaciones prácticas por exámenes teóricos tradicionales.