Alguns temas são mais adequados para trabalho em laboratório, outros não. 

É um método caro, pois são necessários equipamentos separados para cada aluno. 

Não é um método adequado para crianças pequenas. 

O conhecimento adquirido é claro e permanente. 

A utilidade do método depende da estreita relação professor-aluno, pois é necessário que o professor seja capaz de dar atenção a cada estudante.