допомагає з’ясувати причини трудно­щів, які виникають у студентів під час навчання, виявити прогалини у знаннях і вміннях та коригувати їхню діяльність, спрямовану на усунення недоліків.

таку організацію оцінювання навчальних до­сягнень студентів, коли проведення контролю сприяє повторенню, розширенню та поглибленню сформованих понять та уявлень, підвищує усвідомленість, ді­євість та досконалість умінь і навичок під час їх застосування, а також вихованість.

формування вміння відповідально і зосеред­жено працювати; застосовуючи прийоми контролю і самоконтролю, привчає студента до систематичності в навчальній роботі, наполегливості в подоланні труднощів; сприяє активності й самоактивності.