В якому варіанті вказано правильну послідовність етапів навчально-пізнавальної діяльності учнів?

Question

Answer

Сприймання ‒ осмислення ‒ розуміння ‒ закріплення ‒ застосування ‒ узагальнення.

Answer

Сприймання ‒ осмислення ‒ розуміння ‒ застосування ‒ узагальнення ‒ закріплення.

Answer

Сприймання ‒ осмислення ‒ розуміння ‒ узагальнення ‒ закріплення ‒ застосування.

Answer

Сприймання ‒ осмислення ‒ розуміння ‒ узагальнення ‒ застосування ‒ закріплення

Crowdly