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MISE EN SITUATION
Vous devez faire un travail d'équipe dans un cours à l'ÉTS. Votre équipe compte quatre membres: Vous, Alexandre, Benoît et Camille. Quelques jours avant de remettre votre travail, vous réalisez qu'un de vos coéquipiers, Alexandre, a copié-collé plusieurs paragraphes du livre intitulé Penser l'éthique des ingénieurs, de Christelle Didier (2008), dans une des sections du travail. Il n'a pas mis les extraits utilisés entre guillemets et ne mentionne pas l'ouvrage de Christelle Didier dans la bibliographie. Vous écrivez un courriel à Alexandre pour comprendre pourquoi il a fait une telle chose. Il vous répond qu'il n'a pas trouvé le temps de rédiger certains paragraphes du travail. Il affirme être bien occupé avec son emploi et sa famille. De plus, il a trouvé que plusieurs passages du livre Penser l'éthique des ingénieurs étaient très bien rédigés. Comme le livre est merveilleusement clair, il a choisi de copier-coller plusieurs paragraphes qui s'y trouvent.
Vous rencontrez vos autres collègues pour déterminer ensemble comment vous allez gérer la situation. Vos collègues en profitent pour mentionner ce qui, à leur avis, est problématique dans le comportement d'Alexandre. Associez les différentes réactions de vos collègues à la conception du plagiat correspondante.