Сприяти змаганням між учнями для підвищення результатів.

Повністю уникати розмов про психічне здоров’я.

Проводити заняття, спрямовані на розвиток емоційної грамотності та саморегуляції.

Виключити будь-які обговорення емоційних проблем.