Los indicadores de evaluación deben ser claros, observables y medibles para orientar a los estudiantes. 

La producción de un video documental de 3 minutos se asigna al área de TIC. 

Un criterio de evaluación responde a la pregunta: “¿Cómo me doy cuenta de que se logró el aprendizaje?”.

La evaluación interdisciplinar se apoya únicamente en exámenes escritos para ser objetiva. 

El indicador de Matemáticas consiste en identificar causas y efectos de la contaminación local. 

La evaluación interdisciplinar requiere combinar instrumentos variados y flexibles para obtener una visión integral. 

El portafolio digital, la coevaluación de equipo y la observación docente son los instrumentos utilizados en el proyecto “Mi barrio sostenible”. 

Elaborar un manifiesto y comunicarlo en público corresponde al área de Lengua. 

El trabajo colaborativo, la creatividad y el impacto social son ejemplos de indicadores transversales en la evaluación interdisciplinar

En Estudios Sociales, se valora la propuesta de acciones comunitarias viables.