свідома, цілеспрямована матеріально-практична, соціальна й духовна діяльність особи, скерована на реалізацію власних сил, здібностей, можливостей, життєвих настанов

метод виховання, який передбачає організацію взірця для наслідування з метою оптимізації процесу соціального успадкування.

постійне прагнення людини до повного виявлення і розвитку особистісних потенційних можливостей та до їх реалізації.