✅ Перевірена відповідь на це питання доступна нижче. Наші рішення, перевірені спільнотою, допомагають краще зрозуміти матеріал.
Nauczycielka matematyki wprowadza różne sposoby nagradzania uczniów za aktywność na lekcji:
Ania dostaje pochwałę za każde poprawne zgłoszenie się do odpowiedzi.Bartek dostaje pochwałę co piątą poprawną odpowiedź.Celina dostaje pochwałę po różnej liczbie poprawnych odpowiedzi — raz po trzeciej, innym razem po szóstej, itp.Dawid dostaje pochwałę za pierwszą poprawną odpowiedź, która przypadnie po 10 minutach od rozpoczęcia lekcji — niezależnie od tego, ile razy się wcześniej zgłaszał.
Który schemat wzmocnień (nagradzania) jest uznawany za najskuteczniejszy w utrwalaniu zachowań i ma największą odporność na ich wygaszenie?