Las calificaciones de las asignaturas adicionales son cuantitativas y se incluyen en los promedios generales de los informes de aprendizaje.

La incorporación de asignaturas adicionales permite reducir los períodos pedagógicos destinados a las Sesiones de Aprendizaje (SA) de las áreas del currículo.

Las instituciones educativas fiscomisionales, municipales y particulares pueden implementar asignaturas adicionales, que deberán constar en el PEI y/o en proyectos de innovación

Las asignaturas adicionales sustituyen parcialmente las áreas obligatorias del currículo, siempre que se justifique en proyectos de innovación.

Únicamente las instituciones fiscales están autorizadas a ofertar asignaturas adicionales fuera del plan de estudios vigente.