формування «ідеального» робітника без урахування емоційної сфери

комплексний розвиток особистості, що охоплює трудові, моральні, громадянські, емоційні та професійні аспекти

орієнтація лише на засвоєння спеціальних знань

виховання лише через дисципліну та контроль