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Caso: “Alejandro y la discriminación silenciosa”Alejandro, estudiante de 1.º de bachillerato, expresa sentirse excluido por sus compañeros debido a comentarios sobre su nacionalidad. En clase participa poco y ha presentado ausencias recientes. El docente informa al DECE, quien observa afectación emocional y presunta vulneración de derechos.¿Cuál debería ser la intervención adecuada del DECE?