Как, согласно А.К. Марковой, А.Я. Никоновой, называется стиль педагогической деятельности, который характеризуется отбором учителем для урока наиболее интересного учебного материала, ярким и эмоциональным объяснением нового, использование разнообразных методов обучения, но недостаточно адекватным планированием учебного процесса, недостаточным закреплением и контролем знаний учащихся, неумением проанализировать результативность собственной деятельности?