Con un buen conocimiento pragmático, el niño puede entender chistes sobre relaciones sociales a partir del primer ciclo de educación primaria.

Todas las opciones son erróneas.

Con un buen conocimiento pragmático, el niño, por ejemplo, puede adecuar el uso del vocativo formal "Usted" hablando con adultos no familiares.

Con un buen conocimiento pragmático, el niño puede anticiparse a los mensajes de su interlocutor de manera eficiente porque ha desarrollado más empatía.