він прийняв це в короткотривалу пам'ять,

щоб через деякий час повернутися до цієї істини; ця думка повинна викликати в

його пам'яті ряд асоціацій.

він може її відтворити вкінці

заняття, правильно відповісти на запитання підсумкової роботи.

він прийняв це в тривалу пам'ять,

щоб через деякий час у нього була можливість повернутися до цієї істини; ця

думка повинна викликати в його пам'яті ряд асоціацій, залучати інші думки.