Додати до Chrome
✅ Перевірена відповідь на це питання доступна нижче. Наші рішення, перевірені спільнотою, допомагають краще зрозуміти матеріал.
Відповідно до класифікації ЮНЕСКО виділяють такі порушення в розвиткудитини з ООП
Відповідно до класифікації ЮНЕСКО виділяють такі порушення в розвитку
дитини з ООП
діти, які ростуть у несприятливому середовищі; діти, які належать догруп етнічних меншин; діти вулиці; діти, хворі на ВІЛ-інфекцію/СНІД; діти зповедінковими порушеннями
діти, які ростуть у несприятливому середовищі; діти, які належать до
груп етнічних меншин; діти вулиці; діти, хворі на ВІЛ-інфекцію/СНІД; діти з
поведінковими порушеннями
діти зі стійкими порушеннями слухової функції; з порушеннями зору; зістійкими порушеннями інтелектуального розвитку; з тяжкими мовленнєвимипорушеннями; діти з комплексними розладами; діти з порушеннями опорно-руховогоапарату; діти із затримкою психічного розвитку
діти зі стійкими порушеннями слухової функції; з порушеннями зору; зі
стійкими порушеннями інтелектуального розвитку; з тяжкими мовленнєвими
порушеннями; діти з комплексними розладами; діти з порушеннями опорно-рухового
апарату; діти із затримкою психічного розвитку
діти, які мають емоційні іповедінкові порушення; розлади мовлення і спілкування; труднощі в навчанні;затримка/обмеження можливостей інтелектуального розвитку; нейромоторніпорушення; порушення зору; порушення слуху
діти, які мають емоційні і
поведінкові порушення; розлади мовлення і спілкування; труднощі в навчанні;
затримка/обмеження можливостей інтелектуального розвитку; нейромоторні
порушення; порушення зору; порушення слуху
діти, які мають порушення освітньої діяльності; обдаровані діти; діти,
які мають первазивне (наскрізне) порушення розвитку; діти, які мають дефіцит
розвитку однієї з функцій
Отримайте необмежений доступ до відповідей на екзаменаційні питання - встановіть розширення Crowdly зараз!