Fortaleciendo nuestras herramientas para acompañarles en el manejo de sus emociones, ayudarles a conectar con sus fortalezas, sus anhelos, y la confianza en sus capacidades para alcanzarlos.

Haciendo una revisión de los derechos de las niñas, niños y adolescentes cada día con el grupo de estudiantes y recordarles que deben contar sus problemas a sus profes para que les apoyen en resolverlos.

Viendo películas en el aula o recomendándoles que las vean, dónde el tema central se refiere a la buena relación entre estudiantes y profes, por la protección que estos les brindan.

Estableciendo un mecanismo de premios a través del cual cada vez que un o una estudiante cuenta algo que sucede en el aula se le sube un punto o se le regala una golosina.