дидактичних

санітарно-гігієнічних

організаційних

психологічних

наукових

дидактичними завданнями уроку

змістом навчального матеріалу

формами організації навчального процесу

методами навчання

довжина ребра правильної піраміди

перпендикуляр, проведений з вершини піраміди до її основи

висота бічної грані правильної піраміди, проведена з її вершини

основа похилої піраміди

метод навчання

система навчання

принцип навчання

форма навчання

1-В, 2-Г, 3-А, 4-Б

1-А, 2-Г, 3-Б, 4-Д

1-В, 2-Г, 3-А, 4-Д

1-Г, 2-В, 3-Д, 4-А

1-Б, 2-Г, 3-А, 4-Д

1-Д, 2-А, 3-Б, 4-В

1-Б, 2-Г, 3-А, 4-Д

1-В, 2-Б, 3-Д, 4-А

1-В, 2-Б, 3-А, 4-Д

1-В, 2-А, 3-Б, 4-Д

125

8

1

15

6