промова

, в якій оратор надихає слухачів до

певної реакції

промова

, в якій оратор закликає слухачів до

певної діяльності, до необхідності зайняти певну громадянську позицію

промова

, в якій оратор дає нове уявлення про

предмет

промова

, в якій оратор логічно доводить чи

спростовує яке-небудь твердження

інформування про події в нашій країні

розважання  з нагоди Дня студента

переконання

в необхідності знання державної мови

агітація

взяти участь у науково-практичній

конференції

«Вивчайте риторику», «Займіться спортом»

«Діяльність олігархічних кланів і груп впливу у

Верховній Раді», «Умови обов’язкового страхування автотранспортних засобів»

«Чи потрібна вища освіта всім?», «Віртуальне

середовище: за і проти»

«Спосіб уникнення правильного рішення», «Як

виховувати своїх батьків»

розчленовує предмет, показує його частини і

надає їм наочності, щоби слухачі могли уявити його вигляд

розповідь про щось від першої особи («я» –

розповідь), тому вона передбачає рух, розвиток дії

показує, як виглядає предмет промови в дії, як

він влаштований, дає змогу зрозуміти його функції

жарт і серйозна думка

конкретність і новизна

фактичні дані і спонукання до дії

питання факту, а не поведінки

у ній не повинно бути нічого суперечливого, вона

має викликати допитливість у слухача, задовольняти його потреби, повідомлення

має бути актуальним

вона повинна містити необхідні фактичні дані,

пробуджувати психічну сприйнятливість, приводити до згоди, має примусити

слухача відчути потребу зробити те, про що її просить оратор

у ній є питання факту: що є правдою, а що

неправдою

вона повинна викликати достатній інтерес,

слухачі мають бути здатні до дії

вона повинна бути вирішуваною

вона повинна повести слухачів до дії

вона повинна привернути слухачів на свій бік

у ній не повинно бути нічого суперечливого

проголошують, коли потрібно подати нову

інформацію

проголошують, коли потрібно надихнути слухачів

до певної реакції

проголошують, коли потрібно потішити слухачів

проголошують, коли потрібно довести або спростувати

яке-небудь твердження

переконує слухача у спірному питанні

закликає слухача до певної дії

надихає слухача до певної реакції

задовольняє потреби слухача