Si les locuteurs japonais découpent le signal en syllabes, comme les francophones, que s’attend-on à observer?

Combien de syllabes et de mores les mots tanshi et tanishi contiennent-ils ?

Quelles sont les variables de cette expérience ?

Si les locuteurs francophones utilisent la syllabe comme indice de frontière de mots, que s’attend-on à observer, et pourquoi ? Dessinez sur un papier le graphe attendu.

Des auteurs ont demandé à des locuteurs francophones de détecter le plus rapidement possible des syllabes emboîtées dans des mots (Mehler et al., 1981) :  

Ex. détecter ba vs. bal dans les mots balance vs. balcon.  

Quelles sont les deux VI et la VD de cette expérience ?

Environ 90% des mots bisyllabiques anglais ont leur 1ère syllabe accentuée : une syllabe accentuée (forte) est donc un très bon indicateur qu’il s’agit d’un début de mot. Cutler et al. (1986) ont demandé à des anglophones de détecter le plus rapidement possible des mots emboîtés dans des pseudo-mots : 

1. Le mot est emboité dans une séquence formée de deux syllabes fortes : MIN-TAYF 

2. Le mot est emboité dans une séquence formée d’une syllabe forte suivie d’une faible : MIN-tef 

Quelles sont les variables (VI et VD) de cette expérience ?

Si les locuteurs anglophones utilisent l’accent comme indice de frontière de mots, dans quelle condition s’attend-on à voir la détection la plus lente, et pourquoi ?  

In the practical simulation, when you applied suprathreshold currents

Que constate-t-on au niveau du carré rouge de cette même phrase ‘Les lapins sont dans le pré’?

Le graphe ci-dessous illustre l’intensité du signal acoustique en fonction du temps. La phrase est ‘Les lapins sont dans le pré’. A quoi correspondent selon vous les paquets de plus forte d’intensité sonore et les passages de faible intensité avec lesquels ils alternent ?