Crowdly
Додати до Chrome
Questions Bank (1485007 total)
Що спільного між Канеманом і Талером?
Обидва працювали з фондовим ринком
0%
Обидва досліджували психологічні упередження у фінансових рішеннях
100%
Обидва розробляли моделі ставок у казино
0%
Обидва займалися класичною економікою
0%
Обидва створювали моделі макроекономіки
0%
Переглянути це питання
Керівні принципи для захисту інтересів споживачів застосовуються до:
a. Певної категорії товарів та послуг.
0%
b. Імпортних товарів та послуг.
0%
c. Місцевих товарів та послуг.
0%
d. Всіх товарів та послуг.
100%
Переглянути це питання
Основні ознаки інтерактивних технологій навчання:
d. усі відповіді правильні
100%
b. ситуація успіху, різноманітність форм роботи;
0%
a. розширення пізнавальної активності, ситуація взаємонавчання;
0%
c. різноманітність форматів навчання, поєднання різних видів активності;
0%
Переглянути це питання
Що посилює емоційний вплив на ринку?
Масова поведінка, паніка, ейфорія, страх
100%
Раціональні моделі усувають емоції
0%
Емоції впливають лише на ліквідність
0%
Оптимізація портфеля контролює всі емоції
0%
VaR усуває всі психологічні ефекти
0%
Переглянути це питання
Об’єктивні закономірності використання інтерактивних технологій навчання:
d. усі відповіді правильні
100%
a. мотивація освітньої діяльності;
0%
b. поступовість запровадження ІТН у освітній процес;
0%
c. відсутність у студентів базових знань ІТН втрачають сенс;
0%
Переглянути це питання
Що показує приклад «обмеженої раціональності» у поведінці інвестора?
Він завжди вибирає оптимальні акції
0%
Він приймає рішення, обмежуючись доступною інформацією та когнітивними ресурсами
100%
Він інвестує випадково
0%
Він використовує тільки історичні дані
0%
Він повністю ігнорує фінансові ризики
0%
Переглянути це питання
Los rincones de aprendizaje se implementan principalmente en niveles de educación superior y posgrado.
True
0%
False
100%
Переглянути це питання
Який приклад ефекту втрат у фінансових рішеннях?
Автоматична диверсифікація
0%
Розрахунок математичного очікування
0%
Оптимізація портфеля
0%
Використання CAPM
0%
Продаж активів після невеликого падіння ціни через страх подальших втрат
100%
Переглянути це питання
Модель змішаного навчання “Драйвер – очна освіта” – це:
d. коли проведення занять в аудиторії під наглядом викладача, може поєднуватися з класичною в рамках звичайного академічного розкладу
0%
c. здебільшого використовується он-лайн платформа, викладач за потреби підтримує студентів, час від часу працює з невеликими групами або з одним студентом;
0%
a. коли викладач особисто дає основний обсяг освітнього плану, за необхідністю використовуючи частково он-лайн навчання як допоміжне, включає в себе аудиторну і лабораторну роботу на комп’ютерах;
100%
b. відбуваються почергово заняття традиційної очної освіти в аудиторії і заняття самостійного он-лайн навчання в особистому режимі;
0%
Переглянути це питання
Що спричиняє паніку на ринку?
Масова реакція на негативні новини
100%
Паніка не впливає на ринок
0%
Оптимізація портфеля контролює всі рішення
0%
Використання VaR усуває паніку
0%
Раціональна оцінка всіх ризиків
0%
Переглянути це питання
Попередня
1
Більше сторінок
1770
1771
1772
1773
1774
Більше сторінок
148501
Наступна
Telegram
Instagram
TikTok
Question Bank
Умови використання
Зв'яжіться з нами
Додати до Chrome