Lee la selección propuesta de los artículos de la Constitución de 1931 y ...

... ELIGE TRES ARTÍCULOS sobre los que deberás REFLEXIONAR sobre su importancia (mínimo 5 líneas de reflexión por cada artículo).

La crisis de la Restauración

1902-1931

Responde a las preguntas planteadas.

1- ¿Qué sucesos condujeron a la crisis del sistema de la Restauración?. Explica, brevemente, cada uno de ellos.

2- Lee el texto propuesto y responde a las preguntas:

   2.1 ¿A qué problemas alude Primo de Rivera para justificar el golde de Estado?

   2.2 ¿Por qué crees que en su manifiesto el general da vivas al rey?

   2.3 ¿Qué tipo de régimen político implantó? 

3- ¿Cuántos años duró la dictadura de M. Primo de Rivera? Explica qué factores la favorecieron.

4. ¿Qué motivos condujeron a dimitir a M. Primo de Rivera? Indica la fecha con la que se pone fin a la dictadura.

Lee el texto propuesto y responde a las preguntas.

El “Desastre del 98” hace referencia a la pérdida de las últimas colonias españolas-Cuba, Puerto Rico y Filipinas- tras una corta guerra con Estados Unidos. Esa guerra, fue a su vez, colofón de otra guerra que España

mantenía con Cuba desde el 1895. 

“La perla del Caribe”-como era llamada Cuba entonces- era muy importante para la economía española, ya que

era la primera productora de azúcar del mundo; muchos empresarios y comerciantes españoles tenían sus

negocios en la isla. La “Guerra Larga” por la independencia de la isla había terminado en 1878 con la firma de la

Paz de Zanjón y la derrota de los independentistas cubanos. Aunque en 1886 se había abolido la esclavitud en

Cuba por una Real Orden de la Reina María Cristina, la falta de otras reformas importantes en la isla provocó

una nueva insurrección en 1895, liderada por José Martí. De nuevo, se inicia una dura y cruel guerra que obligó

a decenas de miles de soldados españoles procedentes de las clases más humildes a embarcar hacia Cuba. Tras

dos años de guerra con los independentistas, el ejército español sólo consiguió pacificar la mitad de la isla. Pero un

elemento nuevo precipitó los acontecimientos: el gobierno de los Estados Unidos decidió proporcionar apoyo

logístico a los rebeldes cubanos, movido por intereses económicos –los fuertes aranceles que imponían los

españoles impedían el comercio de sus productos con la isla-, así como intereses estratégicos –la posible

pretensión expansionista sobre la isla-. 

En 1897 el gobierno de Sagasta decide conceder a Cuba la autonomía, pero esta decisión llegó demasiado tarde:

la autonomía ya no era suficiente para los insurrectos que

luchaban por la total independencia, ahora ya con el apoyo

de un fuerte aliado. El 15 de febrero de 1898 el

acorazado norteamericano “Maine”, enviado a Cuba para

garantizar la seguridad de los norteamericanos en la isla, se

hundió con 260 marinos debido a una explosión cuyas

causas nunca se han llegado a identificar. Los

norteamericanos la atribuyeron a una mina española.

Mientras se formaban comisiones investigadoras, el gobierno

norteamericano fue fraguando su ultimátum: o España

abandonaba Cuba, o Estados Unidos intervendría

militarmente. España trató de buscar apoyos

internacionales, pero su peso en la política internacional ya

era muy escaso.

Acorazado norteamericano “Maine”

1- ¿Qué tipo de interés tenía España en mantener a Cuba bajo su hegemonía a finales del S. XIX?

2- ¿Por qué EE.UU interfiere entre la posición enfrentada del Gobierno español y la de los independentistas cubanos?

3- ¿Cuál fue la reacción española ante el ultimátum norteamericano?

4- ¿Qué acuerdo puso fin al conflicto en Cuba? Valora la decisiones adoptadas para España, Cuba y EE.UU en dicho acuerdo.

Indica si estas afirmaciones sobre La Restauración son Verdaderas o Falsas.

Define , e Ilustra, los siguientes términos desde un punto de vista histórico.

* INFORME PICASSO:

* PACTO DE SAN SEBASTIÁN:

* NICETO ALCALÁ ZAMORA:

* SEMANA TRÁGICA:

* DESEMBARCO DE ALHUCEMAS:

* 14 DE ABRIL DE 1931:

* FRANCISCO LARGO CABALLERO:

* DESASTRE DEL 98:

* CRISIS DE 1917:

* INSTITUTO DE REFORMA AGRARIA:

Indica si las siguientes afirmaciones sobre las consecuencias de la Segunda Guerra mundial son Verdaderas o Falsas.

Lee el siguiente texto y responde a las cuestiones planteadas.

1- A partir de los contenidos del documento, precisa las fechas del bombardeo atómico de Hirosima y la capitulación de Japón. Indica en qué frases del texto has basado tu respuesta.

2- Relaciona estos términos con Hirosima o Nagasaki:

Fat boy, Little boy, 13 kilotones, 21 kilotones, plutonio, uranio

Hirosima:

Nagasaki:

3- ¿Cuál de las dos bombas causó más muertes inmediatas de personas?

4- Calcula qué porcentaje de la población de Hirosima falleció como consecuencia del bombardeo atómico.

5- Copia los argumentos a favor y en contra del primer bombardeo atómico de la historia:

   5.1 Según el texto, ¿quiénes estaban a favor y quiénes en contra?.

   5.2 ¿Con cuál de estos dos argumentos estás más de acuerdo y por qué?

Lee el texto propuesto y responde a las cuestiones propuestas.

1- Resume la biografía de W. Clurchill, empleando únicamente el texto propuesto, señalando los hitos más importantes de su vida. 

   * Se penalizará el C-P con un 0

   * extensión mínima de 15 líneas.

Lee el texto propuesto e indica si las afirmaciones son Verdaderas o Falsas

La Segunda Guerra Mundial (1939-1945) fue el conflicto más brutal y devastador del siglo XX, por la duración e intensidad de los combates, por los recursos que se emplearon y por la pérdida de vidas humanas.

Los desencadenantes de la guerra fueron los expansionismos nazi y japonés, y la incapacidad de las democracias occidentales para frenarlos.

Este conflicto fue una "guerra total", que afectó a la población civil y que puso la economía, la ciencia y la técnica al servicio de las necesidades bélicas.

Fue, además, una guerra ideológica que perseguía la plena liquidación del enemigo, y que significó un durísimo enfrentamiento entre los que morían por los ideales de la democracia y el socialismo y los que se alineaban con el fascismo.

La ciudad de Berlín en agosto de 1945. Fotografía de Robert Cappa.