Процес дорослішання людини неможливо розглядати поза кризами, з якими вона стикається і які їй доводиться долати. Не завжди людина здатна віднаходити адекватні стратегії подолання криз. Ви також вже стикались із кризовими явищами. Поміркуйте, які механізми подолання криз ви використовували й чи були вони ефективними? Висловіть свої думки у формі есе. Максимальна оцінка за виконання завдання — 3 бали.

    Вимоги до написання есе

1. У заголовку вказується тема «Життєві кризи й механізми їх подолання».
2. Опис й аналіз.
3. Висновки.
4. За умови використання при написанні есе літератури, необхідно її вказати після написаного тексту.

У самому тексті есе посилання на літературу оформлюється у такий спосіб:  

• у квадратних дужках вказується номер позиції даного джерела в списку використаної літератури, а після коми — сторінка (сторінки), що цитується. Наприклад: [3, с. 25]; [14, с. 267—268];  
• для багатотомного видання зазначається також номер тому: [8, т. 1, с. 112—115];  
• посилання на кілька джерел оформлюється через крапку з комою: [3, с. 25; 14, с. 267];  
• крапка у кінці речення ставиться після квадратних дужок.

Робота може бути написана або у форматі Word, або написаною від руки й сфотографованою.  

Об’єм — 1 сторінка А4; шрифт — Times New Roman, 14 кегль, 1,5 — інтервал; поля — по 2 см з кожного боку.

Укажіть правильне продовження твердження «У разі успішного виходу з кризи суб’єкт…»

Укажіть, як називається стан, який виник внаслідок накопичення нерозв’язаних життєво важливих проблем, суперечностей або подій, що призвели до втрати сенсу попереднього стилю життя, поведінки й діяльності

Ми живемо в динамічному й інформаційному світі, де щодня стикаємося з маніпуляціями й когнітивними спотвореннями. Поміркуйте, яким маніпуляціям піддається наше мислення та з якими когнітивними спотвореннями ми стикаємося щодня. Висловіть свої думки у формі есе. Максимальна оцінка за виконання завдання — 3 бали.

    Вимоги до написання есе

1. У заголовку вказується тема «Когнітивні спотворення та маніпуляції нашою свідомістю: як їх подолати?».
2. Опис й аналіз.
3. Висновки.
4. За умови використання при написанні есе літератури, необхідно її вказати після написаного тексту.

У самому тексті есе посилання на літературу оформлюється у такий спосіб:  

• у квадратних дужках вказується номер позиції даного джерела в списку використаної літератури, а після коми — сторінка (сторінки), що цитується. Наприклад: [3, с. 25]; [14, с. 267—268];  
• для багатотомного видання зазначається також номер тому: [8, т. 1, с. 112—115];  
• посилання на кілька джерел оформлюється через крапку з комою: [3, с. 25; 14, с. 267];  
• крапка в кінці речення ставиться після квадратних дужок.

Робота може бути написана або у форматі Word, або написаною від руки й сфотографованою.  

Об’єм — 1 сторінка А4; шрифт — Times New Roman, 14 кегль, 1,5 — інтервал; поля — по 2 см з кожного боку.

Прочитайте наведені нижче висловлювання та визначте, які з них є аргументованими, а які — ні. Заповніть таблицю. Максимальна оцінка за виконання завдання — 2 бали.

Текст: здорове харчування сприяє загальному фізичному й психічному благополуччю, оскільки їжа містить багато поживних речовин і допомагає організму функціонувати належним способом; регулярна фізична активність покращує настрій, тому що сприяє виділенню ендорфінів; уважне слухання робить людину кращим другом; уважне спостереження природи надихає до творчості; відпочинок і відсутність стресу сприяють покращенню фізичного й психічного здоров’я; освіта є ключем до економічного розвитку й особистого зростання, тому що дозволяє людям розвивати свої здібності й отримувати кращі можливості на ринку праці.

Укажіть, із чим пов’язані мотиви діяльності й поведінки людини 

Укажіть, які види діяльності розрізняють

Укажіть, як називається інформація, факти, теорії, які людина засвоїла через навчання і досвід

Укажіть, як називається вид діяльності, продуктом якої є знання, навички і вміння

Укажіть, коли навчання буде успішним