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CATEDRA DE PENSAMIENTO CUNISTA I/50161/PRIMER BLOQUE/2025C
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Por razones de fuerza mayor, un estudiante decide retirarse de la institución. Sin embargo, él alcanzó a realizar el proceso para aplazar el periodo académico efectuando el abono de la matrícula para el siguiente periodo. ¿Qué sucede con el valor abonado de la matrícula si el estudiante decide retirarse después de haber aplazado su periodo académico?
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El padre de un estudiante ha acompañado a su hijo en el proceso académico de primer semestre y ahora está pensando en matricularse también en el programa de diseño gráfico. Él comparte la misión de la CUN, porque se ha dedicado al arte y el embellecimiento en la ciudad a través de proyectos de graffiti con murales creativos que vinculan a los ciudadanos en temáticas de bienestar social. De acuerdo con lo anterior, ¿Cuál es la misión de la CUN?
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Un estudiante acaba de completar todas las asignaturas y requisitos establecidos en el plan de estudios de su programa de Contaduría Pública. Después de realizar su última evaluación, se acerca a la oficina de registro académico donde le informan que puede mantener comunicación con la universidad como egresado y acceder a los servicios destinados a los graduados, ya que:
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Una estudiante de quinto semestre está pasando por una situación complicada a nivel familiar y decide aplazar su período académico en la CUN. Para ello, lo qué debe hacer es:
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Una estudiante de la CUN ha sido admitida en un programa de formación profesional. Debido a problemas financieros, no ha podido pagar la matrícula ordinaria. Ella decide hacer uso de la matrícula extraordinaria, pagando después de la fecha establecida y asumiendo los recargos pecuniarios correspondientes. Después de asistir a clases y cursar sus materias, recuerda que aún no ha saldado su deuda con la universidad. ¿Cuál es la consecuencia principal para la estudiante por no estar al día con el pago de su matrícula?
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Un estudiante en su curso de Emprendimiento, descubre que uno de los pilares del ADN Cunista es la innovación. Su profesor le asigna la tarea de proponer una idea innovadora para su proyecto final. ¿Qué característica debe incluir la idea del estudiante para alinearse con el ADN Cunista?
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Un hombre fue admitido en el programa de Ingeniería de Sistemas de la universidad y recibió las indicaciones para realizar el proceso de matrícula. Debido a un malentendido, no completó el pago dentro de los plazos establecidos. Cuando intentó acceder a los servicios del campus, como la biblioteca y la plataforma virtual, se le informó que no podía utilizarlos puesto que:
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Una joven de 17 años que vive en la vereda Aguas Claras, en el departamento del Huila, revisa los beneficios que ofrecen diversas universidades para iniciar su carrera. Encuentra que la CUN es una de las instituciones de educación superior más cercanas con sede en la ciudad de Neiva. La CUN pensando en las posibilidades de traslado de los futuros estudiantes, ofrece varios modelos educativos, convirtiéndose en una opción de preferencia ya que:
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El himno de la CUN demuestra el ADN cunista, allí se expresan los compromisos que tenemos como parte de esta institución con nosotros, los otros y la sociedad. Quedan expuestos muchos de los factores que se promueven en la educación tales como: el respeto a la humanidad, la integridad, el liderazgo, la innovación, el compromiso, la excelencia y la disciplina. A partir del himno de la CUN ¿Quién es el cimiento de nuestro valor social?
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Un estudiante de Administración de Empresas en su práctica empresarial, enfrenta un dilema ético donde debe decidir entre cumplir con una solicitud incorrecta o hacer lo que considere bueno para sí mismo sin afectar los intereses de los demás. Recordando lo visto sobre los valores cunistas, ¿Cuál es el valor Cunista que debería aplicar el estudiante en esta situación?
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