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Lisez les explications sur les fautes 1.10 (dans le cahier) et répondez à la question suivante pour vérifier votre compréhension. Indiquez si les sens suivants sont appropriés ou non pour le verbe «imager».
Lisez les explications sur les fautes 1.13 (dans le cahier) et répondez aux questions suivantes pour vérifier votre compréhension. Sélectionnez, parmi les choix suivants, tout ce qui est vrai.
Lisez les explications sur les fautes 1.12 (dans le cahier) et répondez aux questions suivantes pour vérifier votre compréhension. Sélectionnez, parmi les choix suivants, tout ce qui est vrai relativement aux noms collectifs comme «monde», «famille», «groupe», «couple», «progéniture», «entourage», «ensemble», «meute», «troupe», «troupeau», «douzaine», etc.
Indiquez laquelle ou lesquelles des phrases suivantes sont correctes (Fautes à éviter 1.10).
Indiquez laquelle ou lesquelles des phrases suivantes sont correctes (Fautes à éviter 1.13).
Indiquez laquelle ou lesquelles des phrases suivantes sont correctes (Fautes à éviter 1.12).
Associez les phrases complexes avec la ou les bonnes conjonctions.
Lisez les explications sur les fautes 1.11 (dans le cahier) et répondez à la question suivante pour vérifier votre compréhension. Associez chacun des contextes d'utilisation à la ou aux conjonctions appropriées.
Indiquez laquelle ou lesquelles des phrases suivantes sont correctes (Fautes à éviter 1.7).
Lisez les explications sur les fautes 1.9 (dans le cahier) et répondez à la question suivante pour vérifier votre compréhension. Indiquez si, dans les contextes d'utilisation suivants, l'emploi d'«au niveau de» est approprié ou s'il faut utiliser une expression équivalente (relativement à, en ce qui concerne, dans le domaine de, à propos de, etc.).