Le traitement étant refusé, il faut demander immédiatement une injection sous contrainte

Éviter la confrontation, établir une alliance thérapeutique basée sur l'écoute et l'empathie, s'intéresser aux raisons du refus, et chercher des raisons alternatives de prendre le médicament (p.ex. favoriser le sommeil)

Se concentrer prioritairement sur les diagnostics infirmiers de risque de chute et d'intolérance à l’activité

Mettre rapidement en œuvre des moyens pour contrôler la prise du médicament en insistant sur les risques de rechute s'il ne coopère pas

Effectuer la surveillance régulière des paramètres (poids, périmètre abdominal, TA, pouls, glycémie), fournir une éducation sur l’hygiène alimentaire (réduction du sucre et des graisses) et stimuler l’activité physique

Procéder à une évaluation approfondie pour détecter le signe de la roue dentée

Réaliser une prise de sang à jeun et au repos pour doser la prolactinémie

Entreprendre des démarches pour que le médicament soit administré de manière intramusculaire pour améliorer l'observance

L'alexithymie

Les conduites d’évitement de l’incertitude

La stigmatisation et le rejet par les proches

La détresse cliniquement significative ou l'altération du fonctionnement

Elle se concentre sur la restructuration cognitive et la modification des croyances erronées de l'adolescente

Elle vise à identifier les aspects dominateurs et perfectionnistes des parents qui sont considérés comme la cause principale de la pathologie

Elle se concentre sur l'analyse des conflits non résolus de l'adolescente et la résolution de ses problèmes interpersonnels

Elle donne aux parents un rôle central et actif dans le traitement, en leur confiant initialement le contrôle sur l'alimentation de leur enfant, ce contrôle étant rendu à l’enfant ultérieurement, une fois sa volonté et sa capacité d'assumer cette responsabilité démontrée